El Colegio profesional de Educadores y Educadoras Sociales de Castilla y León (CEESCYL) ha mostrado su satisfacción por la decisión de la Diputación Provincial de León de unirse a otras corporaciones locales y diputaciones provinciales de la región ya que ponen en valor la Educación Social en los Servicios Sociales Básicos, prestados fundamentalmente por las entidades locales.
La Diputación de León desde el Área de Derechos Sociales se ha subido al tren de la Educación Social, algo que ya habían hecho en su día las Diputaciones Provinciales de Zamora y Segovia y los Ayuntamientos de Valladolid, Zamora, Palencia, Fromista, Magaz de Pisuerga, León y Ponferrada, en una clara apuesta por construir equipos interdisciplinares más propios de las leyes de Servicios Sociales de tercera generación.
Castilla y León ha venido sufriendo importantes cambios y en este año 2020, al igual que el resto de España, todavía más, por lo que existe una imperante necesidad de generar un mayor número de procesos educativos de prevención, integración y cohesión social, que permitan atender a una sociedad cada vez más plural y compleja, tanto social como culturalmente.
Para hacer frente a estos procesos, año tras año, las Facultades de Educación de la región lanzan al mundo laboral más de 200 graduados en Educación Social, con la formación y preparación necesaria para intervenir en familias, infancia y adolescencia, con personas con diversidad funcional, en prevención de drogodependencias y reinserción social de las personas afectadas, expertos en prevención e intervención socioeducativa, cuyo cometido es la erradicación de cualquier discriminación por circunstancias personales o sociales, el fomento del asociacionismo y participación ciudadana, y que están preparados para trabaja con personas o colectivos que están en situación o riesgo de exclusión social.
Desde el CEESCYL han declarado que «nos preocupa, y mucho, que la ciudadanía en general y las personas beneficiarias de los servicios sociales en particular, no cuenten en todo el territorio castellano leonés, con profesionales de la Educación Social en el servicio de Información y Orientación, en el de Apoyo a la Familia y Convivencia, en los Programas de Prevención e Inserción Social, en el Servicio de Animación y Desarrollo Comunitario, en los Equipos de Promoción de la Autonomía Personal (EPAP) y en los programas de Educación de Calle. Por lo tanto, entendemos, que no solo es el momento de promover una incorporación generalizada de estos profesionales en los CEAS, sino que también es el momento de que entren a formar parte de los equipos multidisciplinares de las estructuras organizativas de primer, segundo y tercer nivel y en aquellos programas o servicios que requieran una intervención socioeducativa.»
La Diputación de León, consciente de estas necesidades, ha dado un paso decisivo en este sentido, uniéndose a otras entidades locales que, desde hace tiempo, están atendiendo estas demandas, afrontando adecuadamente las actuales necesidades en la intervención socioeducativa y tomando en consideración a un colectivo profesional que es clave si queremos trabajar en la mejora del bienestar social.
Esta cara de la moneda es el reverso de quienes no convocan plazas similares amparándose en el Acuerdo Marco de Cofinanciación con la Gerencia de Servicios Sociales, con indicación de que los perfiles académicos y de titulación para cubrir esos puestos de trabajo vienen marcados por el citado Acuerdo Marco. Las sentencias del Tribunal Superior de Justicia de Castilla y León en 2005, 2006, 2007, 2008 y 2009, dejaron claro que no es competencia de la Junta de Castilla y León establecer los requisitos de titulación precisos para desempeñar los puestos de trabajo de los Servicios Sociales en las entidades locales, por ser esta una competencia exclusiva de las mismas. A pesar de ello, la Gerencia de Servicios Sociales, mantuvo en su web institucional el texto inicial al respecto, hasta que gracias a las reclamaciones de este Colegio Profesional, se procedió a su retirada.
Desde el CEESCyL instan al resto de entidades y corporaciones locales que aún no confían en estos profesionales suficientemente preparados para que sigan la senda de la Diputación Provincial de León y, más pronto que tarde, adopten las decisiones oportunas para recibir la prestació de servicios de los educadores y educadoras sociales en sus repectivos ámbitos funcionales.
