Los casi 900 habitantes de Lorenzana, municipio de Cuadros, y todos sus visitantes han podido disfrutar este verano pasado de una interesante propuesta literaria titulada ‘Fomento de la lectura en el entorno rural’, un proyecto que llega de la mano de la estudiante del grado en Educación Primaria de la Universidad de León, María Campoy Diez, dentro del Programa RALBAR 2025 de la ULE en colaboración con la Fundación Banco Sabadell.
El proyecto está abierto a todas las franjas de edad y propone actividades dinámicas y participativas que buscan recuperar el hábito lector, especialmente entre niños y jóvenes, al tiempo que crea espacios de encuentro y diálogo cultural para personas adultas. En colaboración con el Ayuntamiento de Cuadros, el programa aprovecha tanto los recursos disponibles en la localidad como los servicios ya existentes —bibliobús, biblioteca municipal o bookcrossing— para ampliar la oferta cultural del verano.
Entre las principales propuestas destacan un Club de Lectura con obras de autores leoneses, sesiones de cuentacuentos, talleres creativos, una exposición colectiva, una gymcana literaria y un concurso de microrrelatos que invitó a los participantes a escribir relatos ambientados en espacios del municipio. Además, se habilitaron canales de comunicación en la red social Instagram para anunciar las actividades, mostrar el desarrollo del proyecto y compartir los resultados con la comunidad.
El cronograma de trabajo contempla una planificación detallada con sesiones semanales que combinaron lecturas guiadas, encuentros y filandones, así como la elaboración de materiales audiovisuales. Se programó incluso la participación de algunos autores en las sesiones del Club de Lectura, lo que enriqueció el intercambio literario y permitió a los asistentes conocer de cerca el proceso creativo. Esta iniciativa, asegura María Campoy, ha tenido “buena acogida en el pueblo, a la primera sesión asistieron poquitas personas y en la siguiente aumentó mucho, con lo cual está yendo bastante bien”.
El proyecto ‘Fomento de la lectura en el entorno rural’ planteó actividades dinámicas y participativas para recuperar el hábito lector y también creó espacios de encuentro y diálogo cultural
A lo largo de todo el verano, la estudiante de Educación Primaria en la ULE, María Campoy Diez, ha diseñado una programación que incluyó club de lectura con obras de autores leoneses, cuentacuentos, talleres creativos, gymcana literaria o concurso de microrrelatos
Encuentro en torno a la lectura
Este proyecto no solo ha pretendido acercar los libros a los vecinos y visitantes de Lorenzana, sino también fomentar la creatividad, la expresión escrita y la conciencia medioambiental. En los talleres se ha dado prioridad al uso de materiales reciclados y se ha trabajado con cuentos clásicos, leyendas locales y propuestas interactivas para impulsar la imaginación y el pensamiento crítico.
El acto final, que se celebró el pasao viernes 29 de agosto, incluyó la entrega de premios del concurso de microrrelatos, la lectura de los relatos ganadores y la proyección de un vídeo-resumen con todas las actividades realizadas.
El evento estuvo abierto a toda la población, haya o no participado previamente en el proyecto, y sirvió como cierre a un verano en el que Lorenzana se ha convertido en un punto de encuentro en torno a la lectura, la cultura y la convivencia.
