El proyecto para educar en igualdad e inclusión en la Escuela 100×100 Deporte de la Fundación Eusebio Sacristán de Valladolid finaliza tras meses de talleres y dinámicas por Castilla y León.
374 niños y niñas, 124 padres han participado en todas las provincias de Castilla y León en los Talleres de Igualdad desarrollados por la Fundación en la Escuela 100×100 Deporte desde finales del pasado año 2025.
El objetivo de este proyecto -subvencionado por Castilla y León- consiste en educar a los niños y niñas en valores de igualdad, respeto e inclusión a través de juegos y actividades deportivas cooperativas, sesiones educativas con familias y monitores y talleres de igualdad en los que se han trabajado temas como la igualdad entre hombres y mujeres, el lenguaje inclusivo y los estereotipos en el deporte.
Tras cuatro meses de trabajo la valoración de monitores y familias ha sido muy positiva.
A los participantes les ha ayudado a mejorar el ambiente en casa, y a los monitores a programar futuras sesiones y talleres de igualdad a partir de la respuesta de estos.
‘Jugar sin ver’, ayuda a los escolares de Zamora a empatizar con la discapacidad en el deporte
El objetivo se repite cada año y cada convocatoria: «Que los escolares de Zamora conozcan las situaciones a las que se enfrentan otros niños y adolescentes y, poniéndose en su lugar por un rato, puedan empatizar con sus dificultades», subrayan desde la fundación.
La Dirección Provincial de Educación de Zamora organizó por tercera vez las Jornadas de Atención a la Diversidad en las que «hemos participado con dos actividades, carreras de cooperación y relevos simulando deficiencia visual», informan desde la Fundación Eusebio Sacristán de Valladolid.
Durante toda la mañana participaron en un circuito con varias actividades propuestas por diferentes entidades del tercer sector de la ciudad, muy valoradas por los docentes y por los escolares.
